Sólo se tú mismo y valórate tal y como eres!!!
Una de las tareas principales del Preceptor en la Institución, es estar atento al rendimiento escolar de cada alumno, por lo que es necesario, poder crear un vínculo de confianza, en donde el adolescente pueda sentirse acompañado. Esta tarea requiere de un arduo esfuerzo del preceptor, ya que, todos y cada uno de los jóvenes son importantes con sus defectos y virtudes. Por ello, se debe trabajar constantemente en reforzar esas virtudes, valorándolas para que contagien a aquellos que necesitan disipar defectos, que los afectan, ya sea en su comportamiento, en su rendimiento, en su vida cotidiana. El seguimiento que lleva el preceptor con cada alumno debe ser responsable y respetuoso, cuidando de la integridad de cada adolescente.
Es importante destacar el trabajo sistemático que se debe llevar en una Institución, entre Preceptor, docentes- profesores, directivos, etc. en un solo objetivo: que es el bienestar del alumno. Es por ello, que el entorno escolar es un lugar propicio para trabajar la autoestima de los adolescentes, tarea relevante porque provee a los chicos de recursos necesarios para enfrentar su vida en el presente y futuro, dejando superado el pasado.
Hay que tener en cuenta, que la autoestima sirve: para aceptarnos como somos, con cualidades y defectos; para aprender a respetarnos y así poder respetar a los demás, aceptando las diferencias de cada uno, poniendo en juego la "tolerancia", la "empatía". Y por supuesto, también sirve para que estés en formación personal constante.
De esta manera, el tránsito de los alumnos por la escuela se torna más amena, logrando un clima áulico y personal satisfactorio.
El siguiente material es aporte de la profesora Dra. Ana María T. Pardo de la materia Estrategias y Procesos de Orientación en la Institución Escolar. Espero te sirva!!!
https://drive.google.com/file/d/10_2NGj4Bo3yfQFKBWS69td-GDg0iriLA/view?usp=drivesdk
