PRECEPTORÍA - ESTRATEGIAS Y PROCESOS DE LA ORIENTACIÓN EN LA INSTITUCIÓN ESCOLAR - Dra. Ana María T. Pardo
EJE I LA ORIENTACIÓN DEL ESTUDIANTE DE NIVEL SECUNDARIO
- - Importancia del rol del Preceptor en el acompañamiento del estudiante de nivel secundario
- - Valor y manejo de la información para la toma de decisiones.
- - El proyecto de Orientación: Fuentes de información, diseño, enfoque, procedimientos de aplicación, de evaluación y de retroalimentación.
- - La comunicación como dispositivo para la mejora.
Formas de comunicación de resultados: estudiante, directivos, profesores, padres.
Estimados estudiantes.
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EJE II LAS ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN DEL ESTUDIANTE DE NIVEL SECUNDARIO
- - Técnicas para el diseño del proyecto de intervención en orientación y tutoría.
- - Procesos del proyecto, aplicación, evaluación y retroalimentación de resultados.
- - Aplicación del proyecto en clases simuladas y aplicando el Aprendizaje Basado en Problemas.
- - El Informe
CLASE 5
ANALIZANDO PARA DISEÑAR ESTRATEGIAS
Actividad
En función de la Actividad 5 de Información y Control, que culmina con el análisis
de la encuesta "Aprendo mejor si...", te pido que tengas en cuenta esos resultados y vayas pienses con tu grupo:
- ¿Qué grupos diferenciarían para distintas Estrategias de Estudio?.
- ¿Qué estrategias propondrían a los estudiantes para mejorar sus aprendizajes?
- ¿Les parece que la aplicación de la encuesta puede servir? ¿Sería importante conversar con los estudiantes sobre la encuesta y sus respuestas? ¿Se relaciona la encuesta y el análisis de los resultados con las Teorías de las Inteligencias Múltiples? Sí - No ¿Por qué?
Lo debaten en el grupo y lo suben como Actividad. (recuerden que es grupal y que todos deben subirlo)
Seguimos...
Para ver la realización de las actividades propuestas haz clic en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/1LFPxSYDauJD0O2bJeLzuTJdhnvdU9VLN/view?usp=drivesdk
